La Maestría en Trastornos de la Conducta Alimentario y Obesidad es una titulación oficial, que te dotará de las competencias profesionales desde diferentes perspectivas clínicas y de investigación
Esta maestría online tiene una formación centrada en el diagnóstico, tratamiento y la investigación de la anorexia nerviosa y otros trastornos atípicos no especificados.
Fórmate con un claustro en activo que compagina la docencia con la actividad profesional y en el que el 74% del claustro son doctores.
Si estás interesado en realizar esta formación presencial en España, puedes estudiar el Máster en Trastornos del Comportamiento Alimentario en Madrid.
| Online | Español | ||
| Inicio: 28 oct. 2024 | 60 ECTS | ||
| Título emitido por Universidad Europea de Madrid | 9 meses | Título oficial en España | Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud |
| Diploma que recibirás: Máster Universitario en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad |
Formación clínica: durante las prácticas profesionales, estarás en contacto con pacientes reales.
Formación investigadora: conocerás de primera mano cómo se desarrolla la investigación en TCA y obesidad .
Prácticas profesionales en hospitales de referencia en Madrid. Hospital Universitario Niño Jesús y Hospital Universitario Santa Cristina.
Contarás con un tutor personal que te acompañará durante todo el Máster.
Aprenderás en un entorno digital a través de casos reales, seminarios online, foros y herramientas colaborativas del Campus Virtual.
Contamos con 25 años de experiencia impartiendo programas en el área de salud.
Maestría Oficial
Docencia 100% online
Metodología flexible que te permitirá compaginar tu vida profesional y personal con la formación.
Maestría Oficial
Único programa oficial especializado en la evaluación diagnóstica e intervención psicológica y clínica de los TCA. Acceso directo al doctorado al finalizar el máster. Baremable para la Oferta Pública de Empleo (OPE).
Claustro de prestigio
Compuesto por doctores e investigadores que compatibilizan la docencia con el ejercicio profesional.
La prestigiosa sociedad americana Society for Simulation in Healthcare (SSH) sitúa al hospital simulado de la Universidad Europea, en el selecto grupo de los de mayor calidad en Europa.
Gracias a este máster puedo mejorar mi asistencia como enfermera en los dos trabajos que realizo, y a nivel personal me ha supuesto un crecimiento y desarrollo para aplicar no solo en TCA y obesidad.
Paz de la Cruz Medina
Enfermera
Master en TCA y Obesidad
Gracias a mis estudios de Postgrado en la Universidad Europea tengo las herramientas necesarias a nivel académico y personal para poder brindar ayuda psicológica a personas con TCA y Obesidad.
Juliana Vélez Maldondado
Psicóloga Consulta online
Máster en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad 2020
Gracias a este Máster ahora busco que mis pacientes mejoren su relación con la comida y que vean a la nutrición como una herramienta de auto cuidado, fomentando la alimentación consciente, diversa y espontánea.
Paola Tena
Consultas privadas de forma online para pacientes de diferentes partes del mundo.
Máster en Trastornos del Comportamiento Alimentario y Obesidad 2020
Destacaría de esta maestría la oportunidad de aprender de profesores que actualmente trabajan con pacientes con TCA en paralelo a la docencia. También valoro el haber podido realizar prácticas presenciales en centros de referencia, tanto con menores como con adultos y diferentes diagnósticos.
Conchi Fernández
Nutricionista y autora especializada en TCA
Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales
Aumenta el volumen de pacientes o de captación de instituciones al especializarse en Marketing Sanitario. Obtén una visión 360° de los distintos sectores que convergen en el ámbito de la Salud: desde la industria farmacéutica hasta las aseguradoras, pasando por hospitales y clínicas de todo tipo. Ahorra un 50% en el Experto.
Experto Universitario en Marketing Sanitario
Da un paso adelante y obtén una doble titulación diferenciándote en el mercado sanitario.
| Código Asignatura | Materia | ECTS | Tipo | Idioma |
|---|---|---|---|---|
| 0DBX001101 | Módulo I. Conocimientos Generales de los Trastornos de la ConducTa Alimentaria y la Obesidad | 12 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| 0DBX001102 | Módulo II. Valoración Clínica e intervención Terapéutica de Los Trastornos de la Conducta Alimentaria y la Obesidad | 14 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| 0DBX001103 | Módulo III. Metodología para la Investigación de los Tratamiento de los Trastornos de la Conduca Alimentaria y la Obesidad | 3 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| 0DBX001104 | Módulo IV. Seminarios Específicos I y II | 3 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| 0DBX001105 | Módulo VI. Trabajo Fin de Máster | 12 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| 0DBX001106 | Módulo V. Practicum | 16 | OBLIGATORIA | Español (es) |
Reglamento prácticas externas
Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.
Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
Instituto de ciencia y tecnología de alimentos – CSIC, Hospital NIÑO JESÚS de Madrid y Hospital Santa Cristina de Madrid.
Según los datos reales de promociones pasadas, entre el 80% y el 90% de los alumnos que finalizan este máster, consiguen empleo en puestos relacionados con la temática del título antes del primer año antes de finalizar los estudios, como:
Un perfil muy demandado en las unidades o centros especializados.
*Para obtener la habilitación profesional regulada como Psicólogo General Sanitario es necesario ser Licenciado/Graduado en Psicología y realizar el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria.
Flexibilidad
Docencia 100 % Online con clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.
Cerca de ti
Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.
Aprendizaje experiencial
Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.
Desde la Universidad Europea apostamos por aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.
Aprendizaje experiencial
El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje.
Aprendizaje significativo
El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás, desarrollando una experiencia social y académica de aprendizaje.
Aprendizaje profesional
El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.
Aprendizaje constructivo y por descubrimiento
El estudiante indaga y explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos
Aprendizaje autónomo
El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos, desarrollando el autoaprendizaje. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista en la construcción de su propio aprendizaje.
Aprendizaje individualizado
El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.
Aprendizaje creativo
El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto, inacabado, que siempre es posible completar, redefinir y comprender desde otros puntos de vista.
Planificación completa: dispondrás desde el principio de toda la organización de tus estudios.
Clases virtuales en directo, adaptadas al horario laboral. Quedarán grabadas por si no pudiste asistir o quieres volver a verlas.
Campus virtual intuitivo y dinámico, podrás acceder desde cualquier dispositivo.
Docente experto de cada asignatura, vinculado al ámbito profesional. El docente impartirá las clases, te guiará durante esta asignatura y evaluará tu experiencia formativa.
Tutor de acompañamiento: es la persona que te acompañará durante todo tu programa. Tu ayudará a organizar tu tiempo, te orientará y guiará con el fin de que logres tus objetivos.
Centro de Atención al Estudiante: disponible las 24 horas a través de un chat y un teléfono para resolver cualquier duda técnica de la plataforma.
Todas nuestras actividades formativas están dirigidas a facilitar que adquieras conocimientos, habilidades, destrezas y competencias profesionales.
Elige una Universidad con prestigio internacionalmente avalado.
SCImago
Mejor universidad privada de España en el área de Psicología
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Times higher education
3ª universidad privada de España
Ranking CYD
3ª universidad privada de Madrid
Para el acceso al Máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
1
Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.
2
Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.
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Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago:
La Universidad Europea es una universidad oficial acreditada en España y reconocida por la SENESCYT. ¡Conoce el proceso de convalidación!
Claustro del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús. Unidad de Trastornos Alimentarios. Sección de Psiquiatría y Psicología Infanto-Juvenil:
Claustro del Hospital Santa Cristina. Unidad de Trastornos Alimentarios:
Directora de investigación:
Nuestra maestría es el único programa oficial en España especializado en la evaluación diagnóstica e intervención psicológica y clínica de los TCA con una orientación completamente práctica en centros ambulatorios y hospitales de día. Es multidisciplinar, lo que permite el acceso a TODOS los profesionales sanitarios que forman parte del abordaje multidisciplinar en los TCA.
Isabel Hernández Rivero, PhD.
Directora de la Maestría Universitaria en Trastornos de la Conducta Alimentaria
