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máster en dirección y gestión de recursos humanos online

Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos Online

Estudia este Posgrado en Recursos Humanos y especialízate en la organización y gestión del talento de los profesionales de las empresas.

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Online

Maestría en Gestión del Talento Humano

La Maestría en Gestión del Talento Humano es una titulación académica oficial que tiene como objetivo la formación integral de profesionales y directivos en el área de los recursos humanos para que puedan liderar y gestionar equipos, así como, diseñar e interpretar un cuadro de mando integral y poder formar parte activa de la estrategia empresarial y los procesos de comunicación para favorecer la implantación y desarrollo de una cultura organizacional.

La maestría te permitirá diseñar estrategias de gestión del cambio, comunicación interna, teorías de motivación, entre otras políticas con las que podrás retener y atraer el talento humano. Asimismo, adquirirás competencias digitales para que puedas colaborar en los procesos de transformación digital que se están viviendo en el entorno en empresarial y, en concreto, en el sector de los recursos humanos.

Para completar tu formación, contarás con un claustro de expertos con experiencia en la dirección de recursos humanos de grandes empresas como Telefónica, PeopleMatters, Enagas, Cadbury, Schweppes, OHL, entre otras.

Online con clases en directo Español
Inicio: 3 may. 2023 60 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Madrid 11 meses Título oficial en Ecuador Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

¡Un 30% de descuento hasta el 31 de marzo!

Consulta las bases

¡Ahora puedes postular a una beca OIJ – Universidad Europea para estudiar la Maestría en Gestión del Talento Humano!

La Universidad Europea y OIJ se comprometen con la expansión del talento de América Latina ofreciendo becas del 50% para programas seleccionados de maestrías virtuales. Convocatoria abierta del 18 de enero al 15 de abril de 2023.

¿Por qué estudiar nuestra Maestría en Gestión del Talento Humano?

La maestría en Recursos Humanos virtual te prepara para convertirte en el director que las empresas demandan para un departamento de recursos humanos.

4 razones por las que estudiarlo:

  • Prestigio Internacional: nuestra Maestría en Dirección y Gestión en RRHH ha sido elegido entre los 3 mejores másteres oficiales en Recursos Humanos en España según el ranking de Mundopostgrado (2022)

  • Serás capaz de diseñar y aplicar estrategias y proyectos de RR. HH., planteando retos ambiciosos que repercutan en el logro de los objetivos generales de la organización.

  • Adquirirás, por una parte, las habilidades de dirección necesarias para dirigir un departamento de recursos humanos y a sus miembros, aprendiendo a diseñar planes estratégicos, gestión de la comunicación interna, entre otros. Por otra parte, desarrollarás habilidades específicas de dirección para la gestión de equipos como resolución de conflictos y negociación, teorías modernas de motivación, liderazgo y coaching individual y grupal.

  • Tendrás los conocimientos necesarios para afrontar y colaborar en la Transformación Digital de tu empresa.

Maestría oficial y virtual

Esta maestría oficial, está reconocida por SENESCYT y en la Unión Europea. Su metodología virtual que te permite organizar tu tiempo para poder compaginar tus estudios con tu actividad profesional y personal.

Digitalízate

Te formarás con los conocimientos y con las habilidades para llevar a cabo procesos de transformación digital en área de gestión del talento.

Experiencia única

Aprende de profesionales en activo con experiencia en grandes empresas como Telefónica, OHL, Cadbury o Schweppes.

Especialización

Obtendrás de manera gratuita el certificado Usuario en Gestión de RR. HH. en Meta4.

Obtén el certificado “Cegid PeopleNet HR Gestión Global Del Talento”

La Maestría en Recursos Humanos virtual cuenta con la colaboración de Cegid, multinacional con décadas de experiencia y liderazgo en el mercado global de soluciones de software aplicadas a la gestión del Capital Humano, con 1.300 clientes en 100 países y más de 18 millones de empleados procesados. Actualmente, cuenta con el 50 % de la cuota de mercado de las principales empresas nacionales e internacionales; y el 25 % en Latinoamérica.

Pedro Ángel Dávila, director de formación de Cegid Iberia Academy y profesor de esta maestría, impartirá el módulo con el que aprenderás a utilizar la herramienta.

Obtendrás de manera gratuita el certificado “Cegid PeopleNet HR Gestión Global Del Talento cursando la Maestría Oficial en Recursos Humanos virtual .

¿Por qué escogernos para tu futuro?

Universidad Europea es sinónimo de calidad e innovación en docencia. Con más de 25 años de experiencia y con la máxima puntuación docencia en el ranking QS Stars te formarás en gerencia hotelera y te convertirás en un profesional altamente cualificado.

En la Maestría Gestión del Talento Humano, tendrás la mejor formación y aprenderás de los mejores profesionales. El claustro está formado por Francisco Javier Cantera, presidente de Grupo BLC Consultores con experiencia en dirección de RR. HH. en Telefónica, Engas y en Cadbury Schweppes; Alfonso Alonso, Socio director de 5D, coach personal y responsable en la revista Capital Humano o Emilio Gómez Rojo, Director de Recursos Humanos Corporativo en OHL.

Testimonios

Comillas
ComillasEn nuestra maestría, encontrarás un grupo único de docentes profesionales implicados al máximo en la buena ejecución del programa. Además, el contenido del título ha sido elaborado en conjunto con profesionales pertenecientes a empresas de primer nivel como Cegid, Hyundai, INDRA o DHL.

Rubén Rodríguez Elizalde

Director de la Mestría en Dirección y Gestión de RR. HH.

Testimonio 2 Máster Dirección y Gestión RRHH UEM
Comillas
ComillasLos estudiantes están involucrados en el desarrollo de casos de actualidad al contar con profesores que son directivos en RR.HH.

Manuel Primo Nieto

Profesor de la Mestría en Dirección y Gestión de RR. HH.

Testimonio 1 Máster Dirección y Gestión RRHH UEM
Comillas
ComillasLa Maestría está dirigido por profesionales y nos aporta apoyo y herramientas reales para nuestro presente y futuro laboral.

María García

Alumna de la Maestría en Dirección y Gestión de RR. HH.

89 %

empleabilidad

Formamos profesionales excelentes: el 89 % del alumnado tiene empleo en menos de 12 meses.

83.000

alumni

Nuestra gran comunidad de estudiantes se reparte entre Madrid, Valencia, Canarias y la formación virtual.

TOP 5

en España

Estamos en el "TOP 5" de las mejores universidades privadas de España según El Mundo.

Flexibilidad

Clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Aprendizaje experiencial

Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

Consulta nuestras sedes de exámenes

Ponemos a tu disposición 7 sedes en España para la realización de pruebas y exámenes oficiales. A Coruña, Barcelona, Bilbao, Madrid, Sevilla, Tenerife y Valencia. También contamos con sedes en Bogotá (Colombia), Quito (Ecuador), Lima (Perú), Santiago (Chile) y Buenos Aires (Argentina).

Plan de estudios

Titulación oficial. La Maestría en Recursos Humanos se cursa a lo largo de un curso académico y se divide en dos semestres. La estructura del programa se desarrolla conforme al siguiente contenido:

  • Introducción a la empresa
  • Conceptos de economía
  • Estructuras organizativas – Funciones y procesos
  • Diseños y modelos organizativos
  • Función de RRHH
  • Experiencia de empleado
  • Estrategia empresarial y de RRHH
  • Gestión del cambio
  • Gestión del conocimiento
  • Diversidad, conciliación y políticas de igualdad
  • Nuevas metodologías del trabajo
  • Gestión de proyectos
  • Fuentes de las relaciones laborales
  • Negociación colectiva
  • Representación legal de los trabajadores
  • Gestión de nóminas y Seguridad Social
  • Costes de personal y gestión de presupuestos
  • Prevención de riesgos laborales
  • Atracción del talento y selección de personal
  • Formación y desarrollo
  • Sistemas de gestión del desempeño
  • Comunicación interna y clima organizacional
  • Cultura organizativa y gestión del compromiso
  • Modificación, suspensión y extinción de la relación laboral
  • Liderazgo y gestión de equipos
  • Motivación y movilización de equipos
  • Resolución de conflictos y negociación
  • Conceptos, origen, principios y filosofía del Coaching
  • Inteligencia emocional y trabajo en equipo
  • Autoemprendimiento
  • Descripción y valoración de puestos
  • Encuestas y estructuras salariales
  • Retribución variable
  • Sistemas alternativos de compensación
  • Fiscalidad de la compensación
  • Gestión de expatriados y movilidad internacional
  • Transformación digital
  • HR Analytics
  • Métricas y cuadro de mando integral
  • Herramientas colaborativas
  • Sistemas de gestión de RRHH
  • Inteligencia artificial
  • Momento de la transformación: competencias digitales
  • Digitalización de los empleados
  • Reclutamiento y selección
  • Procesos de onboarding
  • Procesos de evaluación del desempeño
  • Revisión del talento y planes de sucesión
  • Caso de análisis práctico integrado trimestral 1
  • Caso de análisis práctico integrado trimestral 2
  • Caso de análisis práctico integrado trimestral 3
  • Presentaciones eficaces
  • Equipos de alto rendimiento
  • Comunicación oral

Pondrás en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del máster a través del desarrollo de competencias en un entorno profesional y en áreas relacionadas con los recursos humanos. ¿Qué objetivos se persiguen?

  • El objetivo es situar al estudiante ante un escenario de aprendizaje en un entorno real de trabajo que le permita construir y aplicar el saber de manera integradora e involucrarle en la realidad profesional.

Los estudiantes tendrán la posibilidad de realizar estas prácticas profesionales tanto en España como en otros países a través de los convenios que mantiene la Universidad Europea con entidades e instituciones nacionales e internacionales.

El Proyecto consiste en analizar y diagnosticar el área de la gestión de personas de una empresa (en la propia si el alumno estuviese trabajando o en otra a la que pueda acceder), identificar un área de mejora y diseñar un plan de actuación para dicha área.

Se dividirá en tres partes.

  1. Presentación del diagnóstico y plan de actuación previo (objetivos, metodología de trabajo, acciones a desarrollar)
  2. Diseño del plan a implementar en el área elegida de recursos humanos
  3. Presentación oral y defensa del proyecto

Curso académico 2015/2016

40

Competencias básicas

Estas competencias están definidas en el RD 1393/2007.

  • CB1: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB2: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB3: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB4: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB5: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias generales
  • CG1: Capacidad para gestionar las áreas de Recursos Humanos desde una perspectiva integral, promoviendo las estrategias y organizando las personas, los recursos y los sistemas con objeto de crear una ventaja competitiva sostenible.
  • CG2: Capacidad para demostrar un conocimiento sistemático del campo de la dirección estratégica de recursos humanos y dominar las habilidades y los métodos de investigación aplicados en dicho campo.
  • CG3: Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de información sobre la estrategia empresarial vinculados a la aplicación en la estrategia de la función de recursos humanos.
  • CG4: Capacidad de llevar a cabo un análisis, evaluación y síntesis críticas de conceptos e ideas novedosas sobre la dirección estratégica de recursos humanos
Competencias transversales
  • CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
  • CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
  • CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
  • CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
  • CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
  • CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
  • CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
  • CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
  • CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
  • CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
  • CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
  • CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
  • CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
  • CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
  • CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
  • CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
  • CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
  • CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.
Competencias específicas
  • CE1: Capacidad para gestionar situaciones novedosas y contradictorias en los recursos humanos de las organizaciones, clarificando las directrices establecidas y facilitando el proceso de cambio a nivel individual y colectivo.
  • CE2: Capacidad para gestionar el conocimiento y retener el talento en la organización, mediante sistemas y procedimientos eficaces que permitan que el talento y el conocimiento fluya y permanezca en la organización.
  • CE3 Capacidad para diseñar una política de igualdad en la empresa, teniendo en cuenta la igualdad de género y de oportunidades. Comprender y aceptar la diversidad social y cultural como fuente de enriquecimiento personal y colectivo que permita desarrollar y fomentar relaciones de convivencia entre las personas sin incurrir en ningún tipo de discriminación, así como valorar la diversidad de opiniones, ideas o creencias en la práctica profesional diaria.
  • CE4: Comprender el diseño de las políticas de retribución y compensación y aplicar los conceptos y técnicas aprendidas sobre planificación, diseño y gestión del sistema de compensación de una organización.
  • CE5: Capacidad para participar en la toma de decisiones, elaboración y diseño de políticas de desvinculación.
  • CE6: Capacidad para utilizar herramientas eficaces de comunicación interna que permitan transmitir los valores propios de la cultura organizacional y desarrollar.
  • CE7: Gestionar, liderar y motivar eficientemente equipos, siendo capaz de negociar y resolver las diferencias que surgen entre las personas y/o grupos en cualquier tipo de organización.
  • CE8: Facilitar la integración y el desarrollo óptimo de los equipos de trabajo en la organización.
  • CE9. Capacidad para identificar y evaluar las fortalezas y áreas de mejora de las personas, estableciendo planes de desarrollo profesionales eficaces, acordes con las necesidades actuales y futuras de la organización
  • CE10. Capacidad para reunir información relevante y valorar diferentes alternativas entre los métodos existentes para la toma de decisiones y las posibilidades de implantación, en el ámbito de los recursos humanos.
  • CE11. Capacidad para diseñar y aplicar estrategias y proyectos de recursos humanos, planteando retos ambiciosos que repercutan en el logro de los objetivos generales de la organización.
  • CE12: Aplicar los conocimientos adquiridos en inteligencia emocional, a la gestión de personas.
  • CE13: Trabajar con indicadores que permitan desarrollan el capital intelectual.
  • CE14: Gestión de proyectos: diseñar, implementar, dirigir y evaluar un proyecto de trabajo de manera eficaz e innovadora, desarrollando una idea hasta concretarla en servicio o producto.

Prácticas profesionales

Como estudiante de la Maestría en Recursos Humanos online, podrás realizar prácticas profesionales en las mejores empresas de nuestro país. A estos efectos, la Universidad Europea cuenta con un amplio elenco de entidades con las que tenemos suscrito el correspondiente acuerdo de colaboración con las siguientes empresas.

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

  • PRAMEX
  • Benítez y Simón Consulting, SL
  • Nova Clinica Moderna S.A.
  • AYUNTAMIENTO DE ALOVERA
  • Cooperativa Policía Nacional
  • La Liga
  • Hotel des Alpes, VM Gastro GmbH
  • ELECTROLUX
  • IHR CONSULTANCY ESPAÑA S.A.
  • Egone Consulting SLU
  • SACYR S.A.
  • XPO Supply Chain
  • Experis ManpowerGroup S.L
  • Universia Red de Universidades
  • GRUPO AQUAKIT
  • Sinblat Alimentación Saludable, S.L.
  • Primark Tiendas S.L.U
  • Consulting New Century S.L
  • pH2o
  • TAYANA S.A.
  • Viewnext
  • Volkswagen Navarra
  • Cámara Oficial de Comercio, Industria y Servicios de Madrid
  • PEPSICO
  • Sigma Stretch Film
  • NUEVO CREDITO GLOBAL S.L.
  • Talketika
  • Experis ManpowerGroup S.L
  • BABEL Sistemas de Información S.L.
  • BOSCH Service Solutions
  • CONSUM S. COOP.
  • Las Chafiras, S.A.
  • Securitas Direct, SAU
  • BO GROWTH, S.L.

Salidas profesionales

Dirección y gestión de recursos humanos

Organizando las políticas de contratación

Talent Manager Director

Diseño, gestión y evaluación de políticas sociolaborales

Técnico de selección y relaciones laborales

Gestionando los procesos de selección de talento

Orientador laboral o Agente de empleo

Gestionando los procesos de selección de talento

Consultor externo en contratación, convenios, o conflictos laborales

Elaborando programas estratégicos en empresas

Claustro

El claustro de la Maestría se compone de un 62% de doctores.

Dr. D. Rubén Rodríguez Elizalde

Doctor en Arquitectura y Maestría en Prevención de Riesgos Laborales. Director técnico y fundador de EIP. Cuenta con más de 15 años de experiencia en gestión dentro del sector de la construcción y de los espectáculos. Director de la Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos - Virtual.

Dr. D. Harold Torrez Meruvia

Doctor en ADE. Diplomado en Estudios Avanzados (DEA). Maestría en Gestión Empresarial. Profesor de la Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos - Virtual.

Dr. D. Manuel Primo Prieto

Doctor en Economía y Empresa. Licenciado en Psicología y Especializado en Psicología Industrial. Graduado en Derecho del Trabajo. Cuenta con más de 20 años de experiencia en la Dirección de RR.HH. en distintas empresas.

Dr. D. Alfonso Alonso Parga

Doctor en Gestión de Conflictos y Licenciado en Psicología Industrial por la UCM, además de la Maestría en PRL. Coach personal. Socio director de 5D.

Dra. Dª. Beatriz Becerro de Abengoa Vallejo

Doctora en CC. de la Salud por la URJC, siendo Licenciada en Psicología Industrial por la UCM, además de haber realizado una Maestría Oficial en PRL.

Dr. D. Alfonso Jiménez Fernández

Doctor en Psicología por la UAM, Licenciado en Psicología Industrial. Ha desarrollado su carrera profesional como consultor en RR.HH. Socio director de PeopleMatters España.

Dr. D. Francisco Javier Cantera Herrero

Doctor en Psicología, Licenciado en Psicología y Derecho. Dilatada experiencia en la dirección de RR.HH. Actualmente es presidente de la firma de consultoría Grupo BLC.

D. Emilio Gómez Rojo

Licenciado en CC. del Trabajo, Graduado Social y Maestría en Dirección de RR.HH. Director de RR. HH Corporativo en OHL.

D. David Jiménez González

Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas, Maestría en Dirección de RR.HH. y Organización, Certificado en Coach Dialógico y Ejecutivo Director de Formación y Desarrollo de Telefónica.

  • Dra. Dª. Rocío Moldes Farelo
    Doctora en CC. PP. y Sociología y profesora titular de la Universidad Europea.
  • Dra. Dª. Almudena Rodríguez Tarodo
    Doctora en Marketing. Máster en Marketing Estratégico (Stanford Business School)
    Cuenta con más de 25 años de experiencia en el sector de los Recursos Humanos.
  • Dr. D. Daniel Arnaiz Boluda
    Doctor en Economía y Empresa.
    Actualmente Abogado del ICAM
  • Dr. D. Santiago Hernán Carrillo
    Doctor en Economía y Empresa.
    Experiencia profesional en el área de RR.HH. en empresas de primer nivel internacional.
  • Dr. D. Santiago Miranzo de Mateo
    Doctor en Economía y Empresa.
    Dilatada experiencia como docente de universidad.
  • Dr. D. Miguel Ángel Martín Cardaba
    Doctor en Ciencias de la Información (Doctorado Europeo).
    Consultor Asociado en GIC Training.
  • Dr. D. Álvaro Luna
    Doctor en Sociología.
    Consultor estratégico.
  • Dr. D. José Luis Pérez Huertas
    Doctor en Economía, Empresa y Finanzas.
    Consultor en RR.HH.
  • D. Vicente Garnero Antón
    Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. Programa ISEP en Dirección de RR. HH (Western Washington University). Ha sido director de RR. HH de British Telecom España y Dir. Corporativo de RR. HH de TPI-Páginas Amarillas.
    Socio-director de Dosierh Consulting.
  • D. Huibert-Jan Evekink
    Máster Degree in International Business Law.
    CEO en Futureteaming B.V. (The Netherlands / Spain).

Acceso

La Maestría en Talento Humano virtual está pensada para aquellas personas que quieran revolucionar y transformar el lugar de trabajo mejorando a sus empleados y, con ello, a su empresa. En este sentido puede ser un profesional del sector de los recursos humanos cuyo objetivo es ascender a puestos directivos o un profesional que desee reorientar su futuro laboral accediendo a puestos del ámbito de los RR. HH. Si estás decidido a cambiar el futuro de las empresas y te identificas con esta descripción, ¡esta es tu maestría en línea!

El Máster está enfocado a alumnos con el siguiente perfil de ingreso:

  • Titulados universitarios que recientemente han finalizado su formación que tienen interés por desarrollar su carrera profesional en el ámbito de la dirección y/o gestión de recursos humanos.
  • Titulados en Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Psicología, Ciencias Políticas, Sociología o estudios afines del ámbito.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

1

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

  • Formulario de admisión.
  • Documento legal de acceso a la titulación elegida.
  • Fotocopia de tu DNI.
  • Curriculum vitae.

2

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

  • Test de evaluación competencial.
  • Entrevista personal.
  • Prueba de evaluación de idioma (si procede).

3

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

  • Domiciliación bancaria.
  • Tarjeta de crédito.
  • Pago virtual.

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

  • Vicedecano/a de Postgrado
  • Director/a de Programa
  • Coordinador/a titulación
  • Estudiantes
  • Profesorado (Coordinador/a de TFM y Coordinador/a de Prácticas)
  • Responsable de Calidad (Calidad y Compliance académico)
  • Director/a Académico/a
  • Asesor/a Académico/a
  • Tutor/a online
  • Responsable de Evaluación y Aprendizaje