Maestría en Gestión del Talento Humano

La Maestría en Gestión del Talento Humano es una titulación académica oficial que tiene como objetivo la formación integral de profesionales y directivos en el área de los recursos humanos para que puedan liderar y gestionar equipos, así como, diseñar e interpretar un cuadro de mando integral y poder formar parte activa de la estrategia empresarial y los procesos de comunicación para favorecer la implantación y desarrollo de una cultura organizacional.

La maestría te permitirá diseñar estrategias de gestión del cambio, comunicación interna, teorías de motivación, entre otras políticas con las que podrás retener y atraer el talento humano. Asimismo, adquirirás competencias digitales para que puedas colaborar en los procesos de transformación digital que se están viviendo en el entorno en empresarial y, en concreto, en el sector de los recursos humanos.

Para completar tu formación, contarás con un claustro de expertos con experiencia en la dirección de recursos humanos de grandes empresas como Telefónica, PeopleMatters, Enagas, Cadbury, Schweppes, OHL, entre otras.

Online con clases en directo	Español
Inicio: 3 may. 2023	60 ECTS
Título emitido por Universidad Europea de Madrid	11 meses	Título oficial en Ecuador	Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

Descarga el catálogo

¡Un 30% de descuento hasta el 31 de marzo!

Consulta las bases

¡Ahora puedes postular a una beca OIJ – Universidad Europea para estudiar la Maestría en Gestión del Talento Humano!

La Universidad Europea y OIJ se comprometen con la expansión del talento de América Latina ofreciendo becas del 50% para programas seleccionados de maestrías virtuales. Convocatoria abierta del 18 de enero al 15 de abril de 2023.

¿Por qué estudiar nuestra Maestría en Gestión del Talento Humano?

La maestría en Recursos Humanos virtual te prepara para convertirte en el director que las empresas demandan para un departamento de recursos humanos.

4 razones por las que estudiarlo:

Prestigio Internacional: nuestra Maestría en Dirección y Gestión en RRHH ha sido elegido entre los 3 mejores másteres oficiales en Recursos Humanos en España según el ranking de Mundopostgrado (2022)
Serás capaz de diseñar y aplicar estrategias y proyectos de RR. HH., planteando retos ambiciosos que repercutan en el logro de los objetivos generales de la organización.

Adquirirás, por una parte, las habilidades de dirección necesarias para dirigir un departamento de recursos humanos y a sus miembros, aprendiendo a diseñar planes estratégicos, gestión de la comunicación interna, entre otros. Por otra parte, desarrollarás habilidades específicas de dirección para la gestión de equipos como resolución de conflictos y negociación, teorías modernas de motivación, liderazgo y coaching individual y grupal.
Tendrás los conocimientos necesarios para afrontar y colaborar en la Transformación Digital de tu empresa.

Maestría oficial y virtual

Esta maestría oficial, está reconocida por SENESCYT y en la Unión Europea. Su metodología virtual que te permite organizar tu tiempo para poder compaginar tus estudios con tu actividad profesional y personal.

Digitalízate

Te formarás con los conocimientos y con las habilidades para llevar a cabo procesos de transformación digital en área de gestión del talento.

Experiencia única

Aprende de profesionales en activo con experiencia en grandes empresas como Telefónica, OHL, Cadbury o Schweppes.

Especialización

Obtendrás de manera gratuita el certificado Usuario en Gestión de RR. HH. en Meta4.

Obtén el certificado “Cegid PeopleNet HR Gestión Global Del Talento”

La Maestría en Recursos Humanos virtual cuenta con la colaboración de Cegid, multinacional con décadas de experiencia y liderazgo en el mercado global de soluciones de software aplicadas a la gestión del Capital Humano, con 1.300 clientes en 100 países y más de 18 millones de empleados procesados. Actualmente, cuenta con el 50 % de la cuota de mercado de las principales empresas nacionales e internacionales; y el 25 % en Latinoamérica.

Pedro Ángel Dávila, director de formación de Cegid Iberia Academy y profesor de esta maestría, impartirá el módulo con el que aprenderás a utilizar la herramienta.

Obtendrás de manera gratuita el certificado “Cegid PeopleNet HR Gestión Global Del Talento cursando la Maestría Oficial en Recursos Humanos virtual .

Alcanza todos tus objetivos profesionales

David Jiménez y Antonio Sagardoy, docentes de nuestra maestría, nos cuentan su experiencia profesional acerca de la importancia de la gestión de recursos humanos en la actualidad en este magnífico vídeo testimonial, así como los puntos fuertes de esta titulación 100% virtual.

¿Por qué escogernos para tu futuro?

Universidad Europea es sinónimo de calidad e innovación en docencia. Con más de 25 años de experiencia y con la máxima puntuación docencia en el ranking QS Stars te formarás en gerencia hotelera y te convertirás en un profesional altamente cualificado.

En la Maestría Gestión del Talento Humano, tendrás la mejor formación y aprenderás de los mejores profesionales. El claustro está formado por Francisco Javier Cantera, presidente de Grupo BLC Consultores con experiencia en dirección de RR. HH. en Telefónica, Engas y en Cadbury Schweppes; Alfonso Alonso, Socio director de 5D, coach personal y responsable en la revista Capital Humano o Emilio Gómez Rojo, Director de Recursos Humanos Corporativo en OHL.

Testimonios

En nuestra maestría, encontrarás un grupo único de docentes profesionales implicados al máximo en la buena ejecución del programa. Además, el contenido del título ha sido elaborado en conjunto con profesionales pertenecientes a empresas de primer nivel como Cegid, Hyundai, INDRA o DHL.

Rubén Rodríguez Elizalde

Director de la Mestría en Dirección y Gestión de RR. HH.

Testimonio 2 Máster Dirección y Gestión RRHH UEM

Los estudiantes están involucrados en el desarrollo de casos de actualidad al contar con profesores que son directivos en RR.HH.

Manuel Primo Nieto

Profesor de la Mestría en Dirección y Gestión de RR. HH.

Testimonio 1 Máster Dirección y Gestión RRHH UEM

La Maestría está dirigido por profesionales y nos aporta apoyo y herramientas reales para nuestro presente y futuro laboral.

María García

Alumna de la Maestría en Dirección y Gestión de RR. HH.

Consigue una doble titulación

Podrás especializar tus estudios y obtener una doble titulación a través de un Experto Universitario. Ve más allá y diferénciate de otros perfiles profesionales. Ahorra un 5% extra en la Maestría y un 50% en el Experto con tu formación combinada. Obtén una doble titulación: Maestría + Experto.

Máster Universitario en Marketing - Online

Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos + Business Intelligence & Decision Making

Aprende cómo construir, visualizar y analizar datos. Utilizarás cuadros de mando para la mejor gestión y toma de decisiones empresariales del día a día. Desarrolla las competencias más demandadas laboralmente.

Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos + Experto en Gestión de Proyectos y Metodologías Agile

Descubre las claves para afrontar los actuales desafíos globales y gestionar planes estratégicos de forma exitosa.

Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos + Experto en Big Data Fundamentals

Aprenderás todo sobre los problemas que plantea el big data desde el punto de vista tecnológico y las amplias posibilidades desde el punto de vista del negocio que se abren con tal volumen de datos.

89 %

empleabilidad

Formamos profesionales excelentes: el 89 % del alumnado tiene empleo en menos de 12 meses.

83.000

alumni

Nuestra gran comunidad de estudiantes se reparte entre Madrid, Valencia, Canarias y la formación virtual.

TOP 5

en España

Estamos en el "TOP 5" de las mejores universidades privadas de España según El Mundo.

Metodología virtual

Descubre cómo es la metodología virtual que utilizamos en la Universidad Europea para nuestros programas en línea.

Flexibilidad

Clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.

Cerca de ti

Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.

Aprendizaje experiencial

Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.

Consulta nuestras sedes de exámenes

Ponemos a tu disposición 7 sedes en España para la realización de pruebas y exámenes oficiales. A Coruña, Barcelona, Bilbao, Madrid, Sevilla, Tenerife y Valencia. También contamos con sedes en Bogotá (Colombia), Quito (Ecuador), Lima (Perú), Santiago (Chile) y Buenos Aires (Argentina).

Nuestro modelo educativo

Desde la Universidad Europea apostamos por aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.

Aprendizaje experiencial

El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje.

Aprendizaje significativo

El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.

Aprendizaje colaborativo

El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás, desarrollando una experiencia social y académica de aprendizaje.

Aprendizaje profesional

El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.

Aprendizaje constructivo y por descubrimiento

El estudiante indaga y explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos y los que ya manejaba.

Aprendizaje autónomo

El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos, desarrollando el autoaprendizaje. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista en la construcción de su propio aprendizaje.

Aprendizaje individualizado

El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.

Aprendizaje creativo

El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto, inacabado, que siempre es posible completar, redefinir y comprender desde otros puntos de vista.

Plan de estudios

Titulación oficial. La Maestría en Recursos Humanos se cursa a lo largo de un curso académico y se divide en dos semestres. La estructura del programa se desarrolla conforme al siguiente contenido:

Módulo 1. Recursos Humanos y Empresa (6 ECTS)

Introducción a la empresa
Conceptos de economía
Estructuras organizativas – Funciones y procesos
Diseños y modelos organizativos
Función de RRHH
Experiencia de empleado

Módulo 2. Gestión Estratégica de RR.HH. (6 ECTS)

Estrategia empresarial y de RRHH
Gestión del cambio
Gestión del conocimiento
Diversidad, conciliación y políticas de igualdad
Nuevas metodologías del trabajo
Gestión de proyectos

Módulo 3. Marco Jurídico de la Función de RR.HH. (6 ECTS)

Fuentes de las relaciones laborales
Negociación colectiva
Representación legal de los trabajadores
Gestión de nóminas y Seguridad Social
Costes de personal y gestión de presupuestos
Prevención de riesgos laborales

Módulo 4. Gestión de Personas y Procesos de RR.HH. (6 ECTS)

Atracción del talento y selección de personal
Formación y desarrollo
Sistemas de gestión del desempeño
Comunicación interna y clima organizacional
Cultura organizativa y gestión del compromiso
Modificación, suspensión y extinción de la relación laboral

Módulo 5. Habilidades para Gestión de Equipos (6 ECTS)

Liderazgo y gestión de equipos
Motivación y movilización de equipos
Resolución de conflictos y negociación
Conceptos, origen, principios y filosofía del Coaching
Inteligencia emocional y trabajo en equipo
Autoemprendimiento

Módulo 6. Compensación y Beneficios (6 ECTS)

Descripción y valoración de puestos
Encuestas y estructuras salariales
Retribución variable
Sistemas alternativos de compensación
Fiscalidad de la compensación
Gestión de expatriados y movilidad internacional

Módulo 7. Digitalización y Analytics (6 ECTS)

Transformación digital
HR Analytics
Métricas y cuadro de mando integral
Herramientas colaborativas
Sistemas de gestión de RRHH
Inteligencia artificial

Módulo 8a. Transformación Digital en RR.HH. (6 ECTS)

Momento de la transformación: competencias digitales
Digitalización de los empleados
Reclutamiento y selección
Procesos de onboarding
Procesos de evaluación del desempeño
Revisión del talento y planes de sucesión

Módulo 8b. Práctica Integrada (6 ECTS)

Caso de análisis práctico integrado trimestral 1
Caso de análisis práctico integrado trimestral 2
Caso de análisis práctico integrado trimestral 3
Presentaciones eficaces
Equipos de alto rendimiento
Comunicación oral

Módulo 9. Prácticas académicas externas (6 ECTS)

Pondrás en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del máster a través del desarrollo de competencias en un entorno profesional y en áreas relacionadas con los recursos humanos. ¿Qué objetivos se persiguen?

El objetivo es situar al estudiante ante un escenario de aprendizaje en un entorno real de trabajo que le permita construir y aplicar el saber de manera integradora e involucrarle en la realidad profesional.

Los estudiantes tendrán la posibilidad de realizar estas prácticas profesionales tanto en España como en otros países a través de los convenios que mantiene la Universidad Europea con entidades e instituciones nacionales e internacionales.

Módulo 10. Trabajo fin de la maestría (6 ECTS)

El Proyecto consiste en analizar y diagnosticar el área de la gestión de personas de una empresa (en la propia si el alumno estuviese trabajando o en otra a la que pueda acceder), identificar un área de mejora y diseñar un plan de actuación para dicha área.

Se dividirá en tres partes.

Presentación del diagnóstico y plan de actuación previo (objetivos, metodología de trabajo, acciones a desarrollar)
Diseño del plan a implementar en el área elegida de recursos humanos
Presentación oral y defensa del proyecto

Calendario de implantación del título

Curso académico 2015/2016

Plazas de nuevo ingreso

Competencias del título

Competencias básicas

Estas competencias están definidas en el RD 1393/2007.

CB1: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB2: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB3: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB4: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB5: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

CG1: Capacidad para gestionar las áreas de Recursos Humanos desde una perspectiva integral, promoviendo las estrategias y organizando las personas, los recursos y los sistemas con objeto de crear una ventaja competitiva sostenible.
CG2: Capacidad para demostrar un conocimiento sistemático del campo de la dirección estratégica de recursos humanos y dominar las habilidades y los métodos de investigación aplicados en dicho campo.
CG3: Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de información sobre la estrategia empresarial vinculados a la aplicación en la estrategia de la función de recursos humanos.
CG4: Capacidad de llevar a cabo un análisis, evaluación y síntesis críticas de conceptos e ideas novedosas sobre la dirección estratégica de recursos humanos

Competencias transversales

CT1: Aprendizaje Autónomo: Habilidad para elegir las estrategias, las herramientas y los momentos que considere más efectivos para aprender y poner en práctica de manera independiente lo que ha aprendido.
CT2: Autoconfianza: Capacidad para valorar nuestros propios resultados, rendimiento y capacidades con la convicción interna de que somos capaces de hacer las cosas y los retos que se nos plantean.
CT3: Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones: ser capaz de valorar y entender posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera.
CT4: Capacidad de análisis y síntesis: ser capaz de descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes; también evaluar otras alternativas y perspectivas para encontrar soluciones óptimas. La síntesis busca reducir la complejidad con el fin de entenderla mejor y/o resolver problemas.
CT5: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica, para utilizar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico en situaciones lo más parecidas posibles a la realidad de la profesión para la cual se están formando.
CT6: Comunicación oral/ comunicación escrita: capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
CT7: Conciencia de los valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
CT8: Gestión de la información: Capacidad para buscar, seleccionar, analizar e integrar información proveniente de fuentes diversas.
CT9: Habilidades en las relaciones interpersonales: Capacidad de relacionarse positivamente con otras personas por medios verbales y no verbales, a través de la comunicación asertiva, entendiéndose por ésta, la capacidad para expresar o transmitir lo que se quiere, lo que se piensa o se siente sin incomodar, agredir o herir los sentimientos de la otra persona.
CT10: Iniciativa y espíritu emprendedor: Capacidad para acometer con resolución acciones dificultosas o azarosas. Capacidad para anticipar problemas, proponer mejoras y perseverar en su consecución. Preferencia por asumir y llevar a cabo actividades.
CT11: Planificación y gestión del tiempo: Capacidad para establecer unos objetivos y elegir los medios para alcanzar dichos objetivos usando el tiempo y los recursos de una forma efectiva.
CT12: Razonamiento crítico: Capacidad para analizar una idea, fenómeno o situación desde diferentes perspectivas y asumir ante él/ella un enfoque propio y personal, construido desde el rigor y la objetividad argumentada, y no desde la intuición.
CT13: Resolución de problemas: Capacidad de encontrar solución a una cuestión confusa o a una situación complicada sin solución predefinida, que dificulte la consecución de un fin.
CT14: Innovación-Creatividad: Capacidad para proponer y elaborar soluciones nuevas y originales que añaden valor a problemas planteados, incluso de ámbitos diferentes al propio del problema.
CT15: Responsabilidad: Capacidad para cumplir los compromisos que alcanza la persona consigo mismo y con los demás a la hora de realizar una tarea y tratar de alcanzar un conjunto de objetivos dentro del proceso de aprendizaje. Capacidad existente en todo sujeto para reconocer y aceptar las consecuencias de un hecho realizado libremente.
CT16: Toma de decisiones: Capacidad para realizar una elección entre las alternativas o formas existentes para resolver eficazmente diferentes situaciones o problemas.
CT17: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
CT18: Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): Capacidad para utilizar eficazmente las tecnologías de la información y las comunicaciones como herramienta para la búsqueda, procesamiento y almacenamiento de la información, así como para el desarrollo de habilidades comunicativas.

Competencias específicas

CE1: Capacidad para gestionar situaciones novedosas y contradictorias en los recursos humanos de las organizaciones, clarificando las directrices establecidas y facilitando el proceso de cambio a nivel individual y colectivo.
CE2: Capacidad para gestionar el conocimiento y retener el talento en la organización, mediante sistemas y procedimientos eficaces que permitan que el talento y el conocimiento fluya y permanezca en la organización.
CE3 Capacidad para diseñar una política de igualdad en la empresa, teniendo en cuenta la igualdad de género y de oportunidades. Comprender y aceptar la diversidad social y cultural como fuente de enriquecimiento personal y colectivo que permita desarrollar y fomentar relaciones de convivencia entre las personas sin incurrir en ningún tipo de discriminación, así como valorar la diversidad de opiniones, ideas o creencias en la práctica profesional diaria.
CE4: Comprender el diseño de las políticas de retribución y compensación y aplicar los conceptos y técnicas aprendidas sobre planificación, diseño y gestión del sistema de compensación de una organización.
CE5: Capacidad para participar en la toma de decisiones, elaboración y diseño de políticas de desvinculación.
CE6: Capacidad para utilizar herramientas eficaces de comunicación interna que permitan transmitir los valores propios de la cultura organizacional y desarrollar.
CE7: Gestionar, liderar y motivar eficientemente equipos, siendo capaz de negociar y resolver las diferencias que surgen entre las personas y/o grupos en cualquier tipo de organización.
CE8: Facilitar la integración y el desarrollo óptimo de los equipos de trabajo en la organización.
CE9. Capacidad para identificar y evaluar las fortalezas y áreas de mejora de las personas, estableciendo planes de desarrollo profesionales eficaces, acordes con las necesidades actuales y futuras de la organización
CE10. Capacidad para reunir información relevante y valorar diferentes alternativas entre los métodos existentes para la toma de decisiones y las posibilidades de implantación, en el ámbito de los recursos humanos.
CE11. Capacidad para diseñar y aplicar estrategias y proyectos de recursos humanos, planteando retos ambiciosos que repercutan en el logro de los objetivos generales de la organización.
CE12: Aplicar los conocimientos adquiridos en inteligencia emocional, a la gestión de personas.
CE13: Trabajar con indicadores que permitan desarrollan el capital intelectual.
CE14: Gestión de proyectos: diseñar, implementar, dirigir y evaluar un proyecto de trabajo de manera eficaz e innovadora, desarrollando una idea hasta concretarla en servicio o producto.

Prácticas profesionales

Reglamento de prácticas externas

Como estudiante de la Maestría en Recursos Humanos online, podrás realizar prácticas profesionales en las mejores empresas de nuestro país. A estos efectos, la Universidad Europea cuenta con un amplio elenco de entidades con las que tenemos suscrito el correspondiente acuerdo de colaboración con las siguientes empresas.

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Empresas donde realizar prácticas

PRAMEX
Benítez y Simón Consulting, SL
Nova Clinica Moderna S.A.
AYUNTAMIENTO DE ALOVERA
Cooperativa Policía Nacional
La Liga
Hotel des Alpes, VM Gastro GmbH
ELECTROLUX
IHR CONSULTANCY ESPAÑA S.A.
Egone Consulting SLU
SACYR S.A.
XPO Supply Chain
Experis ManpowerGroup S.L
Universia Red de Universidades
GRUPO AQUAKIT
Sinblat Alimentación Saludable, S.L.
Primark Tiendas S.L.U
Consulting New Century S.L
pH2o
TAYANA S.A.
Viewnext
Volkswagen Navarra
Cámara Oficial de Comercio, Industria y Servicios de Madrid
PEPSICO
Sigma Stretch Film
NUEVO CREDITO GLOBAL S.L.
Talketika
Experis ManpowerGroup S.L
BABEL Sistemas de Información S.L.
BOSCH Service Solutions
CONSUM S. COOP.
Las Chafiras, S.A.
Securitas Direct, SAU
BO GROWTH, S.L.

Salidas profesionales

Dirección y gestión de recursos humanos

Organizando las políticas de contratación

Talent Manager Director

Diseño, gestión y evaluación de políticas sociolaborales

Técnico de selección y relaciones laborales

Gestionando los procesos de selección de talento

Orientador laboral o Agente de empleo

Gestionando los procesos de selección de talento

Consultor externo en contratación, convenios, o conflictos laborales

Elaborando programas estratégicos en empresas

Dr. D. Rubén Rodríguez Elizalde

Doctor en Arquitectura y Maestría en Prevención de Riesgos Laborales. Director técnico y fundador de EIP. Cuenta con más de 15 años de experiencia en gestión dentro del sector de la construcción y de los espectáculos. Director de la Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos - Virtual.

Dr. D. Harold Torrez Meruvia

Doctor en ADE. Diplomado en Estudios Avanzados (DEA). Maestría en Gestión Empresarial. Profesor de la Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos - Virtual.

Dr. D. Manuel Primo Prieto

Doctor en Economía y Empresa. Licenciado en Psicología y Especializado en Psicología Industrial. Graduado en Derecho del Trabajo. Cuenta con más de 20 años de experiencia en la Dirección de RR.HH. en distintas empresas.

Dr. D. Alfonso Alonso Parga

Doctor en Gestión de Conflictos y Licenciado en Psicología Industrial por la UCM, además de la Maestría en PRL. Coach personal. Socio director de 5D.

Dra. Dª. Beatriz Becerro de Abengoa Vallejo

Doctora en CC. de la Salud por la URJC, siendo Licenciada en Psicología Industrial por la UCM, además de haber realizado una Maestría Oficial en PRL.

Dr. D. Alfonso Jiménez Fernández

Doctor en Psicología por la UAM, Licenciado en Psicología Industrial. Ha desarrollado su carrera profesional como consultor en RR.HH. Socio director de PeopleMatters España.

Dr. D. Francisco Javier Cantera Herrero

Doctor en Psicología, Licenciado en Psicología y Derecho. Dilatada experiencia en la dirección de RR.HH. Actualmente es presidente de la firma de consultoría Grupo BLC.

D. Emilio Gómez Rojo

Licenciado en CC. del Trabajo, Graduado Social y Maestría en Dirección de RR.HH. Director de RR. HH Corporativo en OHL.

D. David Jiménez González

Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas, Maestría en Dirección de RR.HH. y Organización, Certificado en Coach Dialógico y Ejecutivo Director de Formación y Desarrollo de Telefónica.

Nuestro equipo docente

Dra. Dª. Rocío Moldes Farelo
Doctora en CC. PP. y Sociología y profesora titular de la Universidad Europea.
Dra. Dª. Almudena Rodríguez Tarodo
Doctora en Marketing. Máster en Marketing Estratégico (Stanford Business School)
Cuenta con más de 25 años de experiencia en el sector de los Recursos Humanos.
Dr. D. Daniel Arnaiz Boluda
Doctor en Economía y Empresa.
Actualmente Abogado del ICAM
Dr. D. Santiago Hernán Carrillo
Doctor en Economía y Empresa.
Experiencia profesional en el área de RR.HH. en empresas de primer nivel internacional.
Dr. D. Santiago Miranzo de Mateo
Doctor en Economía y Empresa.
Dilatada experiencia como docente de universidad.
Dr. D. Miguel Ángel Martín Cardaba
Doctor en Ciencias de la Información (Doctorado Europeo).
Consultor Asociado en GIC Training.
Dr. D. Álvaro Luna
Doctor en Sociología.
Consultor estratégico.
Dr. D. José Luis Pérez Huertas
Doctor en Economía, Empresa y Finanzas.
Consultor en RR.HH.
D. Vicente Garnero Antón
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. Programa ISEP en Dirección de RR. HH (Western Washington University). Ha sido director de RR. HH de British Telecom España y Dir. Corporativo de RR. HH de TPI-Páginas Amarillas.
Socio-director de Dosierh Consulting.
D. Huibert-Jan Evekink
Máster Degree in International Business Law.
CEO en Futureteaming B.V. (The Netherlands / Spain).

Acceso

Perfil recomendado

La Maestría en Talento Humano virtual está pensada para aquellas personas que quieran revolucionar y transformar el lugar de trabajo mejorando a sus empleados y, con ello, a su empresa. En este sentido puede ser un profesional del sector de los recursos humanos cuyo objetivo es ascender a puestos directivos o un profesional que desee reorientar su futuro laboral accediendo a puestos del ámbito de los RR. HH. Si estás decidido a cambiar el futuro de las empresas y te identificas con esta descripción, ¡esta es tu maestría en línea!

Requisitos de acceso

El Máster está enfocado a alumnos con el siguiente perfil de ingreso:

Titulados universitarios que recientemente han finalizado su formación que tienen interés por desarrollar su carrera profesional en el ámbito de la dirección y/o gestión de recursos humanos.
Titulados en Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Psicología, Ciencias Políticas, Sociología o estudios afines del ámbito.

Proceso de admisión

El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:

Documentación

Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.

Formulario de admisión.
Documento legal de acceso a la titulación elegida.
Fotocopia de tu DNI.
Curriculum vitae.

Prueba de acceso

Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.

Test de evaluación competencial.
Entrevista personal.
Prueba de evaluación de idioma (si procede).

Reserva de plaza

Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.

Domiciliación bancaria.
Tarjeta de crédito.
Pago virtual.

Programa de becas y ayudas

Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.

Convalidaciones

La Universidad Europea es una universidad oficial acreditada en España y reconocida por la SENESCYT. ¡Conoce el proceso de convalidación!

Calidad académica

La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.

Consultar

Sistema interno de garantía de calidad