La Maestría en Desarrollo Infantil y Atención Temprana te permitirá diagnosticar, analizar e intervenir de manera precoz, los posibles trastornos o alteraciones que puedan afectar a la evolución de los niños en los primeros cinco años de vida.
Ascenderás en el escalafón docente y te convertirás en especialista en intervención en el desarrollo infantil dominando las bases neurobiológicas del mismo, en una etapa decisiva para el desarrollo del lenguaje y las habilidades básicas. Aprenderás las técnicas más innovadoras de intervención en edades tempranas como el neurofeedback, biofeedback y terapias sensoriales, entre otras.
Serás capaz de intervenir ante dificultades permanentes y transitorias con un enfoque global, no solo aplicado a las aulas sino también al entorno y la familia que influyen en el desarrollo del niño. Te formarás con los mejores profesionales en activo, un claustro de profesores con amplia trayectoria profesional, y un aprendizaje experiencial, con una metodología práctica a través de casos reales.
Maestría oficial con la que podrás ascender en el escalafón docente en un año.
Título oficial reconocido por la SENESCYT.
Online con clases en directo | Español | ||
Inicio: 15 nov. 2022 | 60 ECTS | ||
Título emitido por Universidad Europea de Madrid | 12 meses | Título oficial en Ecuador | Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación |
¡Un 30% de descuento hasta el 15 de julio!
Consulta las basesConocerás los fundamentos teóricos de la Atención Temprana, para poder intervenir dentro del aula infantil poniendo en práctica lo aprendido favoreciendo el aprendizaje.
Profundizarás de una forma práctica en el estudio del desarrollo infantil ya que lo que ocurre en el primer periodo de la infancia es determinante para etapas posteriores.
Adquirirás los conocimientos para detectar situaciones de riesgo y para prevenir o disminuir las necesidades que presentan los niños con algún trastorno en su desarrollo.
Te formarás en procesos de detección y diagnostico a través de las técnicas e instrumentos más utilizados en el desarrollo infantil y la atención temprana.
Aprenderás a aplicar una intervención de carácter interdisciplinar y preventiva, que te permitirá atender las necesidades de los niños con dificultades para lograr su máximo desarrollo y su integración escolar y social.
Aprenderás a hacer valoraciones neuropsicológicas en los trastornos del neurodesarrollo que afectan a la conducta y al aprendizaje.
Adquirirás una mentalidad de análisis crítico para proponer soluciones innovadoras a los problemas detectados en el ámbito de la atención temprana en el contexto educativo.
Nuestros profesores son expertos en desarrollo infantil y te enseñarán como aplicar todo lo aprendido durante la maestría. La mayoría se encuentran en activo y tienen una amplia experiencia en el campo.
Titulación oficial con docencia 100 % en línea.
Aprende mediante una formación integral basada en un aprendizaje teórico-práctico a través de casos reales.
Nuestros estudiantes adquieren un perfil con mayor potencial en el mercado laboral, gracias al componente experiencial, un claustro experto y prácticas en centros docentes.
Metodología flexible que te permitirá compaginar tu vida personal y profesional con la formación.
Título oficial reconocido por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).
89%
Formamos profesionales excelentes: el 89 % del alumnado tiene empleo en menos de 12 meses.
83.000
Nuestra gran comunidad de estudiantes se reparte entre Madrid, Valencia, Canarias y la formación online.
TOP 5
Estamos en el "TOP 5" de las mejores universidades privadas de España según El Mundo.
Flexibilidad
Docencia 100 % Online con clases virtuales en directo que quedarán grabadas por si no puedes asistir o quieres verlas de nuevo.
Cerca de ti
Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.
Aprendizaje experiencial
Obtén una formación integral, basada en un aprendizaje mediante casos reales unido a un aprendizaje teórico-práctico.
Desde la Universidad Europea apostamos por aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.
Tema 1. La Atención Temprana
Tema 2. Interdisciplinariedad: ámbitos profesionales con competencia en Atención Temprana
Tema 3. La implicación en la organización de los Modelos de intervención en Atención Temprana
Tema 4. Normativa actual en Atención Temprana
Tema 5. La organización de la AT desde los distintos ámbitos profesionales. Funciones profesionales de cada uno
Tema 6. Procesos y protocolos de intervención en AT
Tema 1. Profundización en la Psicología del desarrollo infantil
Tema 2. Análisis de los Modelos teóricos de la psicología del desarrollo
Tema 3. Características del nacimiento y del recién nacido
Tema 4. Capacidades, competencias, habilidades para la educación temprana
Tema 5. Valoración: escalas de desarrollo y evaluación de los 0 a los 6 años
Tema 6. Valoración y pruebas de evaluación psicológica aplicadas a la Atención Temprana
Tema 1. Introducción a la neurociencia en la práctica de la Atención Temprana
Tema 2. Bases neurobiológicas del desarrollo cognitivo temprano
Tema 3. Principios generales en los trastornos del neurodesarrollo temprano
Tema 4. Neuropsicología de los trastornos específicos del neurodesarrollo que afectan la conducta y el aprendizaje I
Tema 5. Neuropsicología de los trastornos específicos del neurodesarrollo que afectan la conducta y el aprendizaje II
Tema 6. Valoración neuropsicológica en los trastornos del neurodesarrollo
Tema 1. Aspectos biológicos de la intervención en Atención Temprana
Tema 2. Población infantil de alto riesgo biológico
Tema 3. Población infantil de alto riesgo socio‐ ambiental
Tema 4. Población infantil con alteraciones en el desarrollo
Tema 5. El papel de la familia en Atención Temprana
Tema 6. Programas y propuestas de intervención
Tema 1. Enseñanza-aprendizaje en la Atención Temprana
Tema 2. La organización de la AT en Educación Infantil
Tema 3. Área de lenguaje. Intervención en Atención Temprana
Tema 4. Área de música. La música como herramienta terapéutica en Atención Temprana
Tema 5. Área de expresión plástica. La expresión artístico-plástica en Educación Infantil
Tema 6. Psicomotricidad. Intervención psicomotriz en la Atención Temprana
Bloque I. El Proceso Diagnóstico en Atención Temprana
Bloque II. El Proceso de Evaluación Interdisciplinar
Tema 1. La Investigación Científica en Atención Temprana
Tema 2. Estudios Descriptivos
Tema 3. Métodos Experimentales
Tema 4. Diseños Cuasi‐Experimentales
Tema 5. Diseños "ex post facto"
Tema 6. La Investigación Cualitativa
Prácticas en centros de Educación Infantil, Centros de Atención Temprana y Gabinetes Psicopedagógicos nacionales o internacionales: observación, gestión de la Atención Temprana el aula, con la familia, elaboración de propuestas, valoración de los casos y reflexión sobre la práctica.
Realización de un trabajo original de investigación en el que se integren todos los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos en la maestría.
La presentación del TFM es presencial y podrás realizarla en cualquiera de nuestras 4 sedes de Latinoamérica: Bogotá (Colombia), Quito (Ecuador), Santiago (Chile) y Lima (Perú).
Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria). Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas.
Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación. Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
Cuso académico 2021-2022.
Proceso de admisión
El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:
1
Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.
2
Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.
3
Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.
Comienza tu proceso de admisión
Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.
La Universidad Europea es una universidad oficial acreditada en España y reconocida por la SENESCYT. ¡Conoce el proceso de convalidación!
Acceso
El Máster está enfocado a alumnos con el siguiente perfil de ingreso:
Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.
La Universidad Europea cuenta con un amplio abanico de reconocimientos que avalan su calidad académica. En concreto, cuenta con algunos de los siguientes prestigiosos galardones, como por ejemplo: el Sello de Excelencia Europea 500+, Quali-cert o Madrid Excelente. En el rating internacional de acreditación QS Stars, la Universidad Europea ha obtenido un total de cuatro estrellas sobre cinco. Este sistema de acreditación externo determina el nivel de excelencia alcanzado por las universidades en varias áreas. La Universidad Europea ha conseguido la máxima puntuación de cinco estrellas en Empleabilidad, Docencia, Instalaciones y Responsabilidad Social del rating.
La Universidad Europea ha diseñado su Sistema de Garantía Interna de Calidad acorde con las directrices de la Fundación para el Conocimiento madri+d Agencia Autonómica para la Evaluación de la Calidad de las Universidades, como base estructural para garantizar la calidad de las nuevas titulaciones oficiales según las directrices de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades