Maestría en Gestión de Proyectos

Esta maestría es 100% online. Podrás realizar los exámenes y el TFM de forma virtual.

Se implanta en el curso académico 2018-2019.

Competencias básicas

• CB6: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones —y los conocimientos y razones últimas que las sustentan— a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias transversales

• CT01: Valores éticos: Capacidad para pensar y actuar según principios universales basados en el valor de la persona que se dirigen a su pleno desarrollo y que conlleva el compromiso con determinados valores sociales.
• CT02: Aprendizaje autónomo: Conjunto de habilidades para seleccionar estrategias de búsqueda, análisis, evaluación y gestión de la información procedente de fuentes diversas, así como para aprender y poner en práctica de manera independiente lo aprendido.
• CT03: Trabajo en equipo: Capacidad para integrarse y colaborar de forma activa con otras personas, áreas y/u organizaciones para la consecución de objetivos comunes.
• CT04: Comunicación escrita / comunicación oral: Capacidad para transmitir y recibir datos, ideas, opiniones y actitudes para lograr comprensión y acción, siendo oral la que se realiza mediante palabras y gestos y, escrita, mediante la escritura y/o los apoyos gráficos.
• CT05: Análisis y resolución de problemas: Ser capaz de evaluar de forma crítica la información, descomponer situaciones complejas en sus partes constituyentes, reconocer patrones, y considerar otras alternativas, enfoques y perspectivas para encontrar soluciones óptimas y negociaciones eficientes.
• CT06: Adaptación al cambio: Ser capaz de aceptar, valorar e integrar posiciones distintas, adaptando el enfoque propio a medida que la situación lo requiera, así como trabajar con efectividad en situaciones de ambigüedad.
• CT07: Liderazgo: Ser capaz de orientar, motivar y guiar a otras personas, reconociendo sus capacidades y destrezas para gestionar eficazmente su desarrollo y los intereses comunes.
• CT08: Espíritu emprendedor: Capacidad para asumir y llevar a cabo actividades que generan nuevas oportunidades, anticipan problemas o suponen mejoras.
• CT09: Mentalidad global: Ser capaz de mostrar interés y comprender otros estándares y culturas, reconocer las propias predisposiciones y trabajar con efectividad en una comunidad global.

Competencias específicas

• CE1: Capacidad para diseñar proyectos destinados a implantar un plan estratégico.
• CE2: Capacidad para seleccionar y aplicar la metodología de gestión más apta de acuerdo a las necesidades del proyecto.
• CE3: Capacidad para valorar los criterios y tomar una decisión respecto a la aprobación de una inversión en un proyecto.
• CE4: Capacidad para evaluar e implementar las herramientas y técnicas de gestión de programas y portfolio de proyectos.
• CE5: Identificar, evaluar y seleccionar las herramientas y técnicas para la gestión presupuestaria del proyecto, así como el control de dicha gestión.
• CE6: Capacidad para crear aplicaciones que permita integrar y gestionar desde los recursos económicos, hasta los materiales y personales que intervienen tanto en la implantación como en el desarrollo del proyecto.
• CE7: Capacidad para planificar e implantar procesos de calidad en el proyecto, así como aplicar el estándar Organizational Project Management Maturity Model para la mejora en la gestión de proyectos.
• CE8: Capacidad para diseñar un proceso de gestión del riesgo y establecer estrategias y acciones de respuesta en el proyecto basado en datos cualitativos.
• CE9: Capacidad para realizar un cálculo de contingencias de plazo y coste, basado en los resultados de un análisis cuantitativo del riesgo.
• CE10: Capacidad para dirigir equipos de trabajo, logrando el compromiso de los miembros del equipo para la finalización del proyecto.
• CE11: Capacidad para liderar, desde un enfoque ético, integral y de responsabilidad social, valorando el impacto de la toma de decisiones en cada fase del proyecto.
• CE12: Capacidad para desarrollar un contrato desde la fase de negociación hasta el cierre, teniendo en consideración la tipología del proyecto en el que se trabaja.
• CE13: Capacidad para diseñar un plan de comunicación para cada etapa del proyecto según las necesidades de información de los grupos de interés del proyecto.
• CE14: Capacidad para determinar las herramientas y técnicas más eficientes a la hora de ejecutar y planear un proyecto.
• CE15: Capacidad para diseñar un proceso de venta en función de las características de un proyecto.
• CE16: Capacidad para revisar el tipo de documentación que requieren los proyectos según los criterios de gestión de la integración del PMBOK.
• CE17: Capacidad para diferenciar las diversas metodologías de estudio para cada una de las soluciones presentadas al proyecto, seleccionar las herramientas más adecuadas para la gestión de los proyectos y simular licitaciones.
• CE18: Capacidad para planificar cada una de las fases y los objetivos de un proyecto desde las funciones de Project Manager.

• Dª. Laura Uixera Cotano
  Máster en Dirección de Proyectos y Directora del Máster Universitario en Gestión de Proyectos / Project Management. Certificada como PMP. Posee amplia experiencia en la dirección de proyectos socioeducativos y en la consultoría para la financiación con fondos europeos. Además, ha ejercido como docente a diferentes niveles.
• Dª. Carmen Barceló Serra
  Máster en Tecnología Industrial por la Escuela de Organización Industrial. Certificada como PMP (Project Management Professional). Con amplia experiencia gestionando inversiones, proyectos y programas principalmente de la industria de las telecomunicaciones y del turismo, ha sido PMO Manager durante más de 6 años.
• Dra. Dª. Ángela Bejarano Villafuerte
  Doctora en Nanociencias por la Universidad de Barcelona. Tiene experiencia docente internacional (Universidad de Leeds – Reino Unido) y experiencia investigadora de más de 12 años en proyectos I+D tanto académicos como comerciales, tanto a nivel nacional como Europeo. Está certificada como PRINCE2 Practitioner.
• Dra. Dª. Elena Bulmer Santana
  Doctora en Zoología por la University of Sussex (Reino Unido) y Doctora en Ciencias Sociales y Jurídicas por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Certificada como PMP, tiene numerosas publicaciones científicas e investiga en las áreas de Sostenibilidad y Gestión de Proyectos.
• Dra. Dª. Cristina Díaz Jiménez
  Doctora en Ingeniería Industrial por la Universidad Pública de Navarra. Directora y gestora de proyectos I+D en la Asociación de la Industria de Navarra. Certificada como PMP (Project Management Professional). Es autora de publicaciones científicas en revistas de alto prestigio.
• Dr. D. Jaime Jiménez Ayala
  Doctor en Ingeniería Industrial por la UNED. Certificado como PMP. Con amplia experiencia profesional en el sector de la construcción, también cuenta con experiencia docente a nivel universitario y publicaciones e investigaciones en congresos nacionales e internacionales.
• Dr. D. Pedro Ángel López Martínez
  Doctor en Psicología por la Universitat de les Illes Balears. Certificado como PMP, ha investigado y trabajado en el área de la selección, formación y evaluación de personal directivo en la Administración Pública y en el Sector Privado. Tiene, asimismo, experiencia docente.
• Dr. D. Francisco de Luna Crespo
  Doctor en Bioquímica, Biología Molecular y Biomedicina por la Universidad de Madrid. Certificado como PMP. Con experiencia como Lead Project Manager en el CNIO (Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas), cuenta con amplia experiencia investigadora tanto a nivel nacional como internacional.
• Dr. D. Manuel G. de Membrillera Ortuño
  Doctor Ingeniero de Caminos por la Universidad Politécnica de Valencia. Certificado como PMP. Posee amplia experiencia en proyectos de obras hidráulicas a nivel mundial. Es Evaluador para la Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia e Innovación de España y Co-Chairman del Comité Técnico de Auscultación del ICOLD (Comité Internacional de Grandes Presas), entre otros.
• Dr. D. Ángel Nájera Pérez
  Doctor en Ingeniería por la Universidad de Alicante. Su carrera profesional está orientada hacia la gestión de proyectos y la estrategia. Especializado en las diferentes metodologías y enfoques de gestión más usados y reconocidos internacionalmente, tanto a nivel de proyecto, como programas y portfolios. Está certificado como PMP, PMP Trainer, PMI-RMP, PRINCE2 Practitioner & PRINCE2&Agile Practitioner, ITIL, P3O, PMO-CP y Scrum Certified Trainer, entre otras.

Consultar

Sí. Una vez obtienes el título oficial de la Universidad Europea (o un título provisional), puedes iniciar el trámite de reconocimiento de la maestría ante la SENESCYT mediante su sistema virtual y cumpliendo los requisitos establecidos.

Su enfoque integral combina la preparación para certificaciones internacionales, la práctica con herramientas reales como ASANA y la membresía al PMI, lo que te conecta con una comunidad global de project managers.

Como miembro del PMI, podrás descargar de forma gratuita la última versión del PMBOK, acceder a webinars, publicaciones, eventos de networking y talleres exclusivos impartidos por profesionales del instituto.

El programa te prepara para obtener las certificaciones internacionales más reconocidas en dirección de proyectos: PMP®, PRINCE2® y Scrum. El módulo “Procesos de certificación de proyectos” te guiará paso a paso para que puedas afrontar los exámenes oficiales.

Aprenderás a aplicar metodologías Agile, Scrum y Lean, siguiendo los estándares internacionales del PMI. Esto te permitirá gestionar proyectos con enfoque ágil y adaptarte a entornos cambiantes y multidisciplinares.

Tendrás talleres prácticos sobre el uso de ASANA, una de las plataformas colaborativas más utilizadas en gestión de proyectos. Además, conocerás otros recursos tecnológicos clave para la planificación y coordinación de equipos.

Sí. La Universidad Europea en Ecuador ofrece distintas becas y ayudas económicas para estudiantes:

• Becas: Globo Común (MINEDEC), Crédito educativo con el Banco Pichincha, Becas Mujer, OEA, Becas OIJ, entre otras. Generalmente cubren hasta el 50% del costo del programa, según convenio y perfil estudiantil.
• Modalidad de pago anticipado: comienza a pagar tus estudios antes del inicio del programa y obtén un 5% de descuento, además de reducir el monto de tus cuotas al distribuir el pago en más meses.

Para conocer la disponibilidad, requisitos, plazos y compatibilidad de las becas con tu programa, te recomendamos contactar con nuestro equipo de admisiones.